Parce qu’elle est contextuelle, ma pratique artistique invite fréquemment d’autres personnes à participer, le plus souvent par leurs récits et par leur voix, à mon processus de création : les habitants d’un lieu, les passants, les représentants de certains corps de métiers, les témoins de certains événements ou bien encore les personnes qui ont vécu certaines expériences. À partir de ces rencontres, je construis des récits chorals et des cartographies qui mêlent l’empreinte du réel (sa représentation schématique ou symbolique) et des aspects mythologiques plus personnels.

Ce goût des autres, mes tentatives multiples pour comprendre et représenter le monde dans lequel nous vivons, ma tendance à penser que l’art permet l’invention d’un rapport au monde libre et hétérodoxe, m’ont conduit à des expériences de transmission auprès d’enseignants, d’élèves, d’étudiants, d’éducateurs, d’animateurs.

Je considère ces moments de transmission comme des processus créatifs à part entière, comme de nouveaux contextes qui m’impliquent et me remettent en question. Je conçois mes interventions de façon à proposer un environnement expérimental et à expérimenter, qui mette l’individu et le collectif en mouvement, plutôt qu’un apprentissage théorique et technique.

2018-2019

ARTU (Artiste Rencontre Territoire Universitaire)
Rencontre et projets avec les étudiants et certains enseignants-chercheurs des universités du Nord et du Pas-de-Calais.
Université de Lille, Université Catholique de Lille, UPHF Valenciennes, ULCO Dunkerque, ESPE, Université d'Artois 

2015

ESPE (École Supérieure du Professorat et de l'Enseignement)
Workshop à destination des étudiants : cartographie grand format autour de la question des pratiques de l'enseignement
ESPE Villeneuve d'Ascq

2012

ATELIER DE POÉSIE VERNACULAIRE

Atelier d'écriture pour adultes

Université de Nantes

2011

Art Contemporain : Quelle sensibilisation pour les publics adultes?
Allocution en public au FRAC Aslace, Sélestat

École des beaux-Arts de Dunkerque

2010

Comprendre l'art contemporain : regarder, écouter, faire voir

Allocution au FRAC Alsace, Sélestat

2016 2017 2018 2019

MOUVEMENT ET ARTS PLASTIQUES
En collaboration avec Pascaline Verrier

- Corps et graphies, avec un groupe de femmes, Centre Chorégraphique National, Roubaix
- Appartenir, avec un groupe de jeunes gens (11-14 ans), avec le CCN et la mairie de Roubaix
- Danser la Couleur, à l'école de danse de Villejuif

2015

LES PORTES DU TEMPS

Ateliers d'été au Familistère de Guise, avec Interim-équipe d'artistes

2014 

HISTO'ART EN FAMILLE

Ateliers d'arts plastiques pour parents et enfants

Contrat Urbain de Cohésion Sociale, avec le musée des Beaux-Arts et la médiathèque de Calais

2012 2013
ANBER

Ateliers hebdomadaires d'arts plastiques au musée des Beaux-Arts en lien avec la collection du musée.
Pour une classe de CM1, Lille

2004 2005 2006

DESSIN ET PROMENADE

- avec un groupe de femmes

- avec un groupe d'adolescents

En collaboration avec la Mairie, avec le Centre Culturel, avec le Plan pour l'égalité des femmes et des hommes
Huecsa, Espagne

2003 Traces, Archives, Mémoire

Ateliers en école maternelle, avec Cécile Holveck

Sélestat, FRAC Alsace, CG Bas-Rhin